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好嗨哟!淮阴区这个小学课间操改跳鬼步舞

©原创 储君 陆春涛 赵启瑞 2019-04-10 17:46

今年年初,因为一段带领学生们在课间操跳鬼步舞的视频,山西省临猗县西关小学校长张鹏飞在网络上走红,不仅成了大家口中的“别人家的校长”,也让众多网友发出了“课间操还能这样做”的感叹。其实,在课间跳鬼步舞的不止有西关小学,我市淮阴区凌桥小学也将这种充满动感活力,极具现场渲染力的舞蹈引入到课间操,将操场变成了学生们展示自我的舞台。因为有了鬼步舞,课间操成了最受师生们欢迎的课时环节,越来越多的孩子们为此喜欢上了户外活动,甚至主动加入到体育锻炼的行列中。

课间操改跳鬼步舞

班主任变身“领舞者”

4月10日上午9点多,伴随着下课铃声响起,淮阴区凌桥小学校园内瞬间热闹了起来,学生们争先恐后地奔向操场——每天的这个时间,都是他们最为期待的时刻。当广播里传来了轻快动感的旋律时,原本还互相嬉笑打闹的孩子们瞬间便安静了下来,认认真真地跳起舞来,迈步、转体、扭动……所有人的动作都显得整齐划一,颇具观赏性。当跳到中间高潮处时,大家还不约而同地将右手指天,发出“嗨”“嗨”的呼喊声,很是提神。

在队伍最前方担任领舞的,是该校副校长张华和各个班的班主任——与以往做课间操班主任老师总会站在班级队伍后面不同,在凌桥小学的课间操里,老师们并非“监督者”,而是“参与者”。“学生们是真心喜欢跳鬼步舞,完全不需要我们监督和督促,每次课间操我们就成了‘甩手掌柜’,而且也可以跟学生们一起充分锻炼。”凌桥小学一位班主任向记者表示,每天的课间操也是师生同乐的时间,“老师们在前面领得投入,学生们在后面跳得认真,真正达到了课间活动和锻炼的效果。”

鬼步舞进入校园,最感到高兴的莫过于广大学生了。凌桥小学五年级二班的刘雨洁说,自己之前就在网上看到过鬼步舞的视频,觉得这个舞蹈很有节奏,也很好看,“后来知道我们学校也有鬼步舞之后,我第一时间就报名学习了,感觉非常棒。”同为五年级的赵雨欣则表示,改跳鬼步舞之后,同学们参加锻炼的热情空前高涨,“不但课间操练习跳,回到家之后还会通过老师发的视频自己学习,大家都觉得鬼步舞跳起来特别帅,所以练习得都很用心。”另一位学生谢芷涵还向记者表示,尽管他们学习鬼步舞只有不到一个月的时间,但许多同学都已经跳得很不错了,“我家邻居的小伙伴还想让我教他们跳呢。”

学习“别人家的校长”

将鬼步舞引入校园

就像带领学生跳鬼步舞走红网络的山西张校长一样,在凌桥小学带头跳鬼步舞的也是一位“张校长”。谈及为何在课间操推广鬼步舞时,凌桥小学副校长张华坦言是“受到了张鹏飞校长的启发。”张华说,当他在网上看到张鹏飞校长带学生跳鬼步舞的新闻时,自己的第一反应是惊艳,“课间操居然还能这么跳?”,第二反应就是思考,“那为什么我们就不可以呢?”

作为一名从事德、智、体、艺教育十几年的老教师,张华明白在学校推广鬼步舞并不存在技术性方面的问题,最大的问题在于学校师资力量不足。据张华介绍,作为一所乡镇小学,凌桥小学的师资力量尤其是音、体、美教师比较薄弱,该校唯一一位音乐老师因为在休产假,因此他不得不承担起创编舞蹈的工作。“本学期刚开学的时候我就开始着手舞蹈的创编,一方面是广泛借鉴网络视频上面的经验,一方面围绕我们学生的年龄特点,尽量将舞蹈动作编得简单易学。”张华说,在创编舞蹈动作的同时,他还将各位班主任召集起来进行培训,再由他们利用课间时间教给学生。正是通过这种面对面、手把手地传授,凌桥小学全体师生在极短时间内就普遍掌握了鬼步舞的动作技巧,该校也在半个月前正式将原有的广播体操改成了鬼步舞。谈及课间操推广鬼步舞的效果,张华笑着表示,“受欢迎程度真地出乎意料。原来我觉得学生们只是比较追求新鲜感而已,没想到他们是发自内心的热爱。我不但多次在课间看到学生们自发地在练习,而且每次做课间操的时候大家都非常认真。”

据记者了解,除了课间操推广鬼步舞外,凌桥小学目前还正在向学生们推广普及校园拉丁操,并计划举行校园鬼步舞大赛和个人鬼步舞争霸赛,其目的都旨在丰富学生们的校园生活,帮助学生们德智体全面发展。“其实教育的本质就是让孩子们获得一个多姿多彩的成长经历,拥有一个快乐幸福的人生。作为教育工作者,对于孩子们感兴趣的新事物,我们应当理性辩证地看待,进行适当的改造,让我们的校园生活也能与时俱进。这样,学生们才会更有获得感,学习生活才会更有效率。”张华说。

融媒体记者 储君 陆春涛 赵启瑞

融媒体编辑 何渊

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今年年初,因为一段带领学生们在课间操跳鬼步舞的视频,山西省临猗县西关小学校长张鹏飞在网络上走红,不仅成了大家口中的“别人家的校长”,也让众多网友发出了“课间操还能这样做”的感叹。其实,在课间跳鬼步舞的不止有西关小学,我市淮阴区凌桥小学也将这种充满动感活力,极具现场渲染力的舞蹈引入到课间操,将操场变成了学生们展示自我的舞台。因为有了鬼步舞,课间操成了最受师生们欢迎的课时环节,越来越多的孩子们为此喜欢上了户外活动,甚至主动加入到体育锻炼的行列中。

课间操改跳鬼步舞

班主任变身“领舞者”

4月10日上午9点多,伴随着下课铃声响起,淮阴区凌桥小学校园内瞬间热闹了起来,学生们争先恐后地奔向操场——每天的这个时间,都是他们最为期待的时刻。当广播里传来了轻快动感的旋律时,原本还互相嬉笑打闹的孩子们瞬间便安静了下来,认认真真地跳起舞来,迈步、转体、扭动……所有人的动作都显得整齐划一,颇具观赏性。当跳到中间高潮处时,大家还不约而同地将右手指天,发出“嗨”“嗨”的呼喊声,很是提神。

在队伍最前方担任领舞的,是该校副校长张华和各个班的班主任——与以往做课间操班主任老师总会站在班级队伍后面不同,在凌桥小学的课间操里,老师们并非“监督者”,而是“参与者”。“学生们是真心喜欢跳鬼步舞,完全不需要我们监督和督促,每次课间操我们就成了‘甩手掌柜’,而且也可以跟学生们一起充分锻炼。”凌桥小学一位班主任向记者表示,每天的课间操也是师生同乐的时间,“老师们在前面领得投入,学生们在后面跳得认真,真正达到了课间活动和锻炼的效果。”

鬼步舞进入校园,最感到高兴的莫过于广大学生了。凌桥小学五年级二班的刘雨洁说,自己之前就在网上看到过鬼步舞的视频,觉得这个舞蹈很有节奏,也很好看,“后来知道我们学校也有鬼步舞之后,我第一时间就报名学习了,感觉非常棒。”同为五年级的赵雨欣则表示,改跳鬼步舞之后,同学们参加锻炼的热情空前高涨,“不但课间操练习跳,回到家之后还会通过老师发的视频自己学习,大家都觉得鬼步舞跳起来特别帅,所以练习得都很用心。”另一位学生谢芷涵还向记者表示,尽管他们学习鬼步舞只有不到一个月的时间,但许多同学都已经跳得很不错了,“我家邻居的小伙伴还想让我教他们跳呢。”

学习“别人家的校长”

将鬼步舞引入校园

就像带领学生跳鬼步舞走红网络的山西张校长一样,在凌桥小学带头跳鬼步舞的也是一位“张校长”。谈及为何在课间操推广鬼步舞时,凌桥小学副校长张华坦言是“受到了张鹏飞校长的启发。”张华说,当他在网上看到张鹏飞校长带学生跳鬼步舞的新闻时,自己的第一反应是惊艳,“课间操居然还能这么跳?”,第二反应就是思考,“那为什么我们就不可以呢?”

作为一名从事德、智、体、艺教育十几年的老教师,张华明白在学校推广鬼步舞并不存在技术性方面的问题,最大的问题在于学校师资力量不足。据张华介绍,作为一所乡镇小学,凌桥小学的师资力量尤其是音、体、美教师比较薄弱,该校唯一一位音乐老师因为在休产假,因此他不得不承担起创编舞蹈的工作。“本学期刚开学的时候我就开始着手舞蹈的创编,一方面是广泛借鉴网络视频上面的经验,一方面围绕我们学生的年龄特点,尽量将舞蹈动作编得简单易学。”张华说,在创编舞蹈动作的同时,他还将各位班主任召集起来进行培训,再由他们利用课间时间教给学生。正是通过这种面对面、手把手地传授,凌桥小学全体师生在极短时间内就普遍掌握了鬼步舞的动作技巧,该校也在半个月前正式将原有的广播体操改成了鬼步舞。谈及课间操推广鬼步舞的效果,张华笑着表示,“受欢迎程度真地出乎意料。原来我觉得学生们只是比较追求新鲜感而已,没想到他们是发自内心的热爱。我不但多次在课间看到学生们自发地在练习,而且每次做课间操的时候大家都非常认真。”

据记者了解,除了课间操推广鬼步舞外,凌桥小学目前还正在向学生们推广普及校园拉丁操,并计划举行校园鬼步舞大赛和个人鬼步舞争霸赛,其目的都旨在丰富学生们的校园生活,帮助学生们德智体全面发展。“其实教育的本质就是让孩子们获得一个多姿多彩的成长经历,拥有一个快乐幸福的人生。作为教育工作者,对于孩子们感兴趣的新事物,我们应当理性辩证地看待,进行适当的改造,让我们的校园生活也能与时俱进。这样,学生们才会更有获得感,学习生活才会更有效率。”张华说。

融媒体记者 储君 陆春涛 赵启瑞

融媒体编辑 何渊

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